Rekenrek
Rekenrek
¡Rekenrek! ¿No es una palabra divertida? En holandés significa "estante de cálculo". Una vez que sus alumnos hayan probado el divertido rekenrek en línea, ¡le rogarán usarlo una y otra vez!
El rekenrek fue inventado por el investigador del currículo de matemáticas Adrian Treffers en el Instituto Freudenthal de Holanda. Nuestro rekenrek virtual es similar al rekenrek original diseñado por Treffers. Cuenta con dos filas de diez cuentas. Cada fila tiene cinco cuentas rojas y cinco cuentas blancas, lo que ayuda a los estudiantes a visualizar cantidades usando el 5 y el 10 como anclas. El rekenrek ayuda a los estudiantes a desarrollar el sentido numérico, contar y realizar operaciones.
Los estudiantes pueden manipular el rekenrek virtual deslizando cuentas hacia la derecha o hacia la izquierda. ¡Simplemente haz clic y arrastra las cuentas! Puedes arrastrar uno a la vez o mover varios a la vez.
¿Cómo se puede utilizar el rekenrek? Piense en el rekenrek virtual como una herramienta similar a un cuadro de cinco o diez. A continuación se muestran algunas actividades posibles:
- Pida a los estudiantes que expresen un númerober. Aumente el reconocimiento de números mostrándoles a los estudiantes una tarjeta didáctica y luego pidiéndoles que la muestren en el rekenrek.
- Muestra un número en el rekenrek durante solo unos segundos. Pregunte a los estudiantes qué número vieron.
- Pida a los estudiantes que resuelvan un problema de suma o resta usando el rekenrek para modelar el problema. Incluya problemas con un sumando o sustraendo faltante.
- ¿Cuántas formas de formar X? Pida a los estudiantes que formen una suma determinada de tantas maneras como sea posible.